Você conseguiria imaginar sua vida sem os equipamentos tecnológicos que temos hoje? E as crianças e jovens? Como prepará-los para um amanhã tão desafiante?

Enquanto não é possível viver o futuro, podemos ajudá-los a desenvolver conhecimento e capacidades para analisar e resolver problemas, criando experiências e situações que os habilitem a abordar novos assuntos com confiança e criatividade. Sabemos que as pessoas aprendem melhor quando constroem alguma coisa que, para elas, é pessoalmente significativa e gratificante, como uma história, um castelo, ou um robô!

Em nossos Cursos ROBÓTICA SEM MISTÉRIOS - UM DESAFIO PARA FUTUROS CAMPEÕES incentivamos o desenvolvimento da coordenação motora e, com a apresentação de exemplos reais, a partir dos 5 anos e respeitadas as devidas faixas etárias, transmitimos conhecimentos de língua portuguesa, história, geografia, matemática, física, lógica e informática, visando oferecer oportunidades aos nossos alunos para conhecerem e entenderem como o bom uso da solidariedade, da língua e da linguagem, da observação e da lógica, aliados às ciências, como geografia, matemática e física, interagem com a história e o desenvolvimento da humanidade para permitir ao homem explorar novos níveis de convivência gratificante e tecnologias, desde a construção de amizades até mecanismos controlados por computador.

Aos participantes, são transmitidos processos organizacionais para o desenvolvimento de projetos, promovendo o trabalho em equipe, e estamos constantemente desafiando sua capacidade para a resolução de um mesmo problema por diversas vias, incentivando a pesquisa por soluções de vanguarda, sempre melhores e mais econômicas, a verdadeira arte da Engenharia.

No Curso os participantes são incentivados a documentar seu desenvolvimento, montando um impresso sobre seu projeto para seus familiares, amigos e colegas, onde cada participante deve registrar, com suas próprias palavras, relatórios, resultados da sua observação e de pesquisas, experiências – problemas e soluções encontradas - e outras informações que julgue relevantes sobre o tema abordado no decorrer do Curso. E tudo é disponibilizado na Internet, para o público em geral.

No decorrer do Curso cada participante é incentivado a expor verbalmente aos demais, pais, parentes e amigos, o desenvolvimento do projeto.

Trata-se de um Curso que pretende, em resumo, transmitir aos alunos como a solução para um dado problema, neste caso a criação, o desenho, o desenvolvimento, a programação e a utilização de um robô ou de um sistema automatizado, aliados a uma documentação sólida de todos os passos percorridos e a uma boa apresentação de seu projeto, está intimamente interligada com a solução de problemas do “mundo real”, podendo dar a cada um deles  embasamento pessoal sólido para o desenvolvimento de seus próprios projetos de vida.

Aos alunos, é constantemente transmitida a necessidade de cooperação e da ética associada à responsabilidade social. A cada momento são chamados a colaborar entre si e com o ambiente que os rodeia. A solidariedade deverá ser a ferramenta mais forte utilizada por cada indivíduo para a realização deste projeto, e em todos os outros em que participe posteriormente.

O protótipo, robô ou sistema automatizado a ser construído até o final do Curso deve ser um exemplo da aplicação da arte da Engenharia. Criado da imaginação coletiva do grupo de alunos para realizar algum desafio, executado com perfeição e cooperação dentro das melhores técnicas de gestão de projetos, no menor tempo possível, e utilizando as soluções mais econômicas disponíveis.

Dentre muitors outros, são objetivos da Robótica Sem Mistérios:

• possibilitar, com o uso de equipamentos de robótica educacional mesclados com materiais reutilizáveis ou recicláveis (lixo eletroeletrônico, ou e-Lixo), a geração de novas soluções e ferramentas de automação que atendam demandas específicas da sociedade (inovação e criatividade); • despertar o interesse pelos estudos, pela compreensão de que a integração das diversas áreas do conhecimento é que permite a criação de novas soluções tecnológicas; • demonstrar conceitos de solidariedade, ética, organização, consumo consciente e respeito ao meio e ao meio ambiente para a construção de projetos comuns; • mostrar para os jovens que nem tudo que é "velho" é obsoleto ou descartável, tanto o e-Lixo quanto nossas próprias experiências e conhecimentos; • a inclusão de comunidades menos favorecidas, a formação de amizades e a troca de experiências;

Oficinas de Robótica Sem Mistérios para crianças e jovens no Ensino Fundamental a partir dos 5 anos, em escolas de Curitiba desde 2004, e campanhas de divulgação e coleta de e-Lixo em feiras, exposições e outros eventos, principalmente em Curitiba, como na recente I Bienal do Livro de Curitiba, e com destaque para São Paulo, a partir de 2005;

1ª. Copa de Robótica Sem Mistérios & Gincana de Robótica e Automação, para jovens com idades de 7 a 14 anos no Crystal Plaza Shopping de Curitiba, com patrocínio deste, de Brinquedos LEGO, do Grupo CR Almeida e da Bematech, em 2005;

Curso de Robótica & Empreendedorismo para jovens do ensino médio, técnico e superior, desde 2005 no Centro de Integração Empresa-Escola do Paraná – CIEE/PR, e desde 2008, em parceria com este e o apoio do CREA/Pr, no Setor Litoral da Universidade Federal do Paraná;

Jogos de Verão de Robótica Sem Mistérios, para crianças a partir dos 5 anos e jovens no Ensino Fundamental e Médio, semanalmente no litoral paranaense, desde 2005 e durante todos os últimos 4 verões, com patrocínio da Concessionária ECOVIA Caminho do Mar - Grupo EcoRodovias, e o apoio de inúmeros parceiros, e também patrocinadas pela ECOVIA, Oficinas de Robótica Sem Mistérios para 3 turmas de 10 crianças cada (7/8 anos, 9/10 anos e 11/14 anos), desde julho de 2007 diariamente, durante a semana das 3 últimas edições do Festival de Inverno da UFPR em Antonina;

Oficinas de Robótica Sem Mistérios, para “jovens” com idades superiores a 5 anos no Programa Paraná em Ação desde o verão 2006/2007, em Guaratuba, em conjunto com campanhas de recolhimento de lixo eletro-eletrônico desde a Semana da Pátria de 2008, em Curitiba, e nos municípios de Ponta Grossa (abril de 2009), Foz do Iguaçu e Marechal Cândido Rondon (maio de 2009), Lapa (junho de 2009), Campo Mourão e Coronel Vivida (julho de 2009), Curitiba (setembro de 2009), Francisco Beltrão, Maringá e Londrina (outubro de 2009), Paranavaí (novembro de 2009) e Bandeirantes (dezembro de 2009).

Através dessas realizações e parcerias, tem obtido divulgação espontânea da mídia e a simpatia dos mais de 2500 participantes, com 5 a mais de 60 anos, e de grande parte da população, como mostram alguns dos exemplos a seguir, inclusive de outros Estados e Países.

Revista Metrologia e Instrumentação fevereiro/março de 2006 EDUCAÇÃO METROLÓGICA A robótica sem mistérios Um curso em que se aprende a fazer robôs. Contudo a idéia é ver de outra forma tecnologia, o futuro profissional e as relações interpessoais

Revista CREA pR - Edição 52 julho e agosto de 2008 ROBÓTICA Projeto busca destino para o lixo eletrônico

Jornal Gazeta do Povo 1 de setembro de 2008 Paraná em Ação construirá robô com sucata eletrônica

Agência Estadual de Notícias 7 de setembro de 2008 Para montar o robô foram utilizadas partes de cerca de 50 equipamentos, entre antenas de TV, mouses, controles de videogame, aquecedores e ainda o gravador de um telefone com secretária eletrônica que fez com que D. Pedro I falasse “Independência ou Morte”

Durante a evolução da Robótica Sem Mistérios surgiu um conceito, primeiramente denominado Fábricas da Robótica Sem Mistérios, visando dar destino final ao “e-Lixo”, transformando-o em riqueza através de um conceito de circulo virtuoso.

E desse conceito foi criado o Instituto Brasileiro de Ecotecnologia – biet (Brazilian Institute of EcoTechnology), uma sociedade civil  de caráter científico e educacional, apartidário, sem fins lucrativos, que tem como finalidades previstas em seu Estatuto “defender o meio ambiente pela promoção de ações sócio-educacionais, de estudos ou pesquisas e de desenvolvimento regional e humano, preferencialmente auto-sustentáveis e necessariamente relacionadas com a reutilização, a reciclagem ou a destruição e disposição final, sem causar poluição ambiental, de resíduos da indústria mineral e de partes, peças, componentes ou resíduos de equipamentos de informática, incluídos os aparelhos eletrodomésticos e eletroeletrônicos (“Lixo Eletroeletrônico”, doravante denominado e-Lixo).”

Através do biet serão implantados os Centros de Educação, Estudos e Pesquisas Ecotecnológicas. Neles, dentre as diversas atividades a serem desenvolvidas, pretende-se a disseminação dos princípios da Robótica Sem Mistérios - Um Desafio para Futuros Campeões, a conscientização e o engajamento de toda a população paranaense. E a difusão de seus resultados para todo o Brasil, e para o exterior.